Besos al espejo

BESOS AL ESPEJO

 Una persona creativa es flexible,
le gusta jugar con ideas,
está dispuesta a cambiar de opinión
y siempre busca nuevas soluciones.
-Anacilia Aguirre-

 
         Me contaba la directora de un centro de educación secundaria (IES) de Andalucía, concretamente de Granada, que las alumnas habían adquirido la mala costumbre de besar los espejos para imprimirlos con las marcas de su lápiz de labios.

          Todas las mañanas, los espejos de los baños de las mujeres amanecían llenos de «besos» colorados.

         La directora publicó un comunicado pidiendo a todas las alumnas que se abstuvieran de imprimir besos en los espejos porque recargaban el trabajo del personal de limpieza. Como si nada. Los espejos seguían apareciendo llenos de marcas de pinturas de labios.

         Harta de intentar todo tipo de soluciones sin ningún resultado positivo, un día tuvo una feliz idea. Juntó a la mayor cantidad de alumnas que pudieron entrar al mismo tiempo en el baño de mujeres, y les explicó que quería mostrarles lo difícil que era para el personal de limpieza eliminar esas marcas todos los días. Le pidió a la señora de la limpieza que procediera con la tarea.

         La mujer de la limpieza tomó un trapo seco, y en lugar de usar un producto limpia-cristales, lo mojó varias veces en un inodoro, lo escurrió y procedió a sacar las marcas una por una. Cada poco volvía a mojar el trapo en otro inodoro, lo retorcía allí mismo y seguía limpiando hasta que todos los espejos quedaron totalmente brillantes.

          No hubo que volver a dar explicaciones, no hubo que volver a vigilar y no hubo que volver a castigar: nadie volvió a besar el espejo.

         Para educar creativa y eficazmente, que es lo que realmente educa, tendremos que estar siempre, hasta el final, en un proceso de mejora, de formación permanente y crecimiento personal. Se educa cuando se exige, se exige cuando se ama.

          El educador (y todos debemos ser educadores) debe ser una persona competente, capaz de analizar y resolver las crisis educativas y proponer mejoras (innovar). Damos por supuesto que no existen panaceas ni recetas generalizadas para resolver los problemas.

          Creatividad es pensamiento en acción, capacidad para pensar de manera diferente, original e innovadora, dando como resultado la solución correcta a determinados problemas, y aportando algo hasta ahora inexistente.

          Antes las deficiencias humanas que nos empobrecen y, a veces, hasta nos esclavizan, habría que ser tan imaginativos que buscásemos soluciones creativas para nunca más volver a besar el espejo.